Les enseignants de maternelle offrent moins d’opportunités de participation aux élèves issus de milieux populaires
Le code caché des centromères : la méthylation de l'ADN, gardienne de la stabilité
Quand le stress renforce l’intelligence collective des poissons
Respirer pour parler : quand le cerveau prend le contrôle de la respiration
L'objectif du projet GH-GEN porté par des scientifiques de l'Institut de génomique fonctionnelle - IGF (CNRS/Inserm/Université de Montpellier) est de mieux comprendre le fonctionnement in vivo des cellules GH en étudiant le dialogue entre l'hypothalamus (partie du cerveau) et l'hypophyse (glande endocrine).
Appel à projets | Leviers pour l’Observation et la Résilience des Insularités dans la ZONe du Sud-Ouest de l’Océan Indien (LORIZON)
Année thématique
Après l’Année de la Biologie, un dispositif pérenne d’échanges enseignants-scientifiques
Un guide pour accompagner l’expression publique des scientifiques du CNRS
Afin d’aider les personnels scientifiques qui le souhaitent dans leurs prises de parole médiatiques, le CNRS leur propose un guide de l’expression publique. Véritable boîte à outils, ce document s'appuie sur les recommandations du Comité d’éthique du CNRS et sur les attentes de ses communautés scientifiques exprimées à l’occasion d’une enquête réalisée en mars 2024.
Les arbres du futur
Dans le sud de la France, la rapidité du dérèglement climatique a des conséquences directes sur les massifs forestiers. Afin de mieux comprendre les mécanismes en jeu, les scientifiques étudient les arbres de près. Objectif : les rendre plus résistants aux divers stress qui les menacent.
Quand le phytoplancton tue
Avec le réchauffement climatique et l’intensification des activités humaines, les épisodes de prolifération de phytoplancton (les blooms) s’intensifient dans les lacs et les mers. Leurs conséquences sanitaires, économiques et environnementales se font déjà sentir sur l’ensemble du vivant.
